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2012年
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第十二期
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高职护理专业“说课”教研活动的实践探讨
作者:李伟
关键字:李伟 高职院校 护理专业 说课 教研活动 高职护理专业“说课”教研活动的实践探讨
摘要:
通过高职护理专业教师“说课”教研活动的实践,对高职护理专业“说课”的内涵、形式、目的、范围、内容、解决问题、评价标准与注意问题进行探讨,达到调动高职护理专业教师参加课程开发、研究与建设的积极性及拓展专业建设和发展新思路的目的。
来源:
《护理研究:上旬版》2012年 第12期
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