网站首页
期刊简介
过刊浏览
投稿指南
在线投稿
联系我们
栏目导航
最 新 期 刊
过 刊 浏 览
在 线 投 稿
邮 箱 投 稿
邮 政 投 稿
护理教育
more
校党委常委、副校长张宏...
山西省专家学者协会医学...
管理学院与山西省医药集...
第一医院承办山西省医院...
中日友好医院国家呼吸中...
护理动态
more
中华护理学会第15届全国...
中华护理学会首届麻醉科...
直播预告——中华护理学...
直播预告—中华护理学会...
初心如磐使命在肩——中...
当前位置:
首页
>
过刊浏览
>
2013年
>
第十二期
>
多向性交往模式在急诊急救专科护士临床实践教学中的应用
作者:许燕;杨丽萍;冯薇;解敏;焦维娟;贾珏;姜梅;王芝
关键字:许燕 杨丽萍 冯薇 解敏 焦维娟 贾珏 姜梅 王芝 多向性交往模式 急诊急救 专科护士 临床实践 培训 多向性交往模式在急诊急救专科
摘要:
急诊护士作为急危重症、疑难杂症的一线服务者,在应对各类突发事件、挽救病人生命中起着举足轻重的作用。而急诊急救专科护士则是具有丰富的临床实践经验、精通急诊急救专科领域的知识和技能、具有较高护理水平的注册护士,是更高层次的临床护理人员。目前国内尚未见多向性交往模式在急诊急救专科护士临床实践教学中应用的报道,本研究旨在探讨该新型模式在急诊急救专科护士临床实践教学中的应用。
来源:
《护理研究:上旬版》2013年 第12期
上一篇:
网格化管理对偏瘫肢体股骨头置换术病人家庭康复护理效果的影响
下一篇:
手术室实施小组教学模式带教的探讨
COPYRIGHT © 2008 《护理研究杂志》编辑部
论文发表
地址:太原市解放南路85号 邮编:030001 E-Mail:hlyjzzbjb@163.com
晋ICP08002878号